LER exige prioridade, organização e esforço!

 

Segurança na Internet

Animações Estudo em Casa: Dicas para te manteres seguro

Clica aqui para visionares dicas e informações para navegares em segurança na internet.

Tiras BD SeguraNet

Aprende de forma divertida! 

Clica aqui para leres algumas tiras de BD que te ajudam a refletir sobre a utilização da internet de forma segura.

As nossas pesquisas/curiosidades sobre 

“ Internet Segura”, no âmbito da comemoração do 

“Dia da Internet Mais Segura”.

Na página seguranet.pt existem diversos recursos que promovem a cidadania digital.

Eu vi duas animações: “Sexting”, que retrata uma situação relacionado com ciberbulling e de imagens privadas; “Há vida offline” que retrata uma situação de excesso de consumo virtual.

Estes vídeos fizeram-me pensar nos perigos que existem na internet. Por isto, devemos usar a internet com mais cuidado e informar os nossos pais ou os nossos professores se acharmos que alguma coisa corre mal.

Fontes de pesquisa: seguranet.pt

Afonso

♦ A 7 de Fevereiro comemora-se o dia da Internet mais segura;

♦ A Internet tem inúmeros benefícios, mas também malefícios;

♦ Devemos ter cuidados redobrados com as compras on-line;

♦ Devemos certificar-nos se os sites são seguros.

Fonte: seguranet.pt/internetsegura.pt

Flôr J.

Todos nós gostamos de ir às redes sociais. Mas nelas podemos correr riscos.

O objetivo desta data é promover a utilização segura da internet por todas as pessoas, inclusive as crianças.

Na internet existem vários perigos como por exemplo:

·      Cyberbullying é bullying feito em redes sociais, e-mail, mensagens de texto e outros meios digitais;

·      Vírus podem ser adquiridos quando são abertos alguns links ou outros arquivos baixados da internet. Uma vez que um vírus infecta um computador, ele pode causar danos graves, incluindo a destruição de arquivos importantes. Alguns vírus também podem permitir que os criminosos assumam o controle do computador da vítima e usem-no para cometer outros crimes, como roubar informações pessoais.

A internet tem várias vantagens como manter o contacto com família e amigos, trabalhar em teletrabalho e fazer compras sem necessidade de sair de casa.

E para estarmos mais seguros devemos:

·      Criar uma password forte e segura;

·      Mudar de password de 6 em 6 meses;

·      Não ligar todas as contas entre si;

·      Não repetir passwords entre contas;

·      Fazer compras somente em sites seguros (“https”) e no computador pessoal;

·      Atualizar antivírus e restante software do computador;

·      Limpar o computador mensalmente.

Fonte de pesquisa: Site “internet segura”

Carolina

Riscos da internet:

- Comportamentos aditivos na Internet (diferentes formas, pesquisa, atividades e comportamentos de prática online)

- Compras online (forma de comércio eletrônico, através do qual os consumidores compram bens ou mercadorias)

- Comunicações online indesejadas (Qualquer tipo de contato online não solicitado por via de uma plataforma digital que provoque desconforto)

- Cyberbullying (termo que descreve qualquer tipo de comportamento de agressão, ameaça, intimidação ou outra interação com o objetivo de causar dor, vergonha, medo e/ou desconforto)

- Discurso de ódio online (discurso hostil e malicioso, dirigido a uma pessoa ou um grupo de pessoas)

- Grooming / Aliciamento online (processo de manipulação, geralmente aplicado em cenários em que as vítimas são crianças e/ou jovens menores)

- Phubbing (É difícil largar o telemóvel por largos períodos de tempo. Utilizar o telemóvel torna-se uma tentação)

- Roubo de identidade e / ou perfil (obtenção não consentida dos dados pessoais e/ou privados da vítima) 

Fontes: www.internetsegura.pt

Duarte

O dia da Internet Mais Segura celebra-se todos os anos, desde 2003, no segundo dia da segunda semana do mês do ano.

Este ano celebrou-se no dia 7 de fevereiro.

Esta iniciativa serve para aumentar a sensibilização para a segurança online das crianças e jovens e tem como objetivo garantir que a Internet é um local de oportunidades, que possibilita a criação e partilha de conteúdos positivos, onde todos se reveem livremente.

Fonte de pesquisa: seguranet.pt

Laura Francisco

Com a internet…

.Novas formas de brincar

.Novas formas de aprender

.Novas formas de comunicar

.Novas formas de trabalhar

 

Riscos no dia-a-dia:

.Revelar o número de telemóvel online

.Falar com estranhos através das tecnologias.

.Revelar as palavras passes.

.Partilhar tudo nas redes sociais.

.Clicar em links estranhos e desconhecidos.

Fonte de pesquisa: Seguranet.pt

Leonor

     O projeto Internet Segura tem como objetivos combater os conteúdos ilegais, minimizar efeitos de conteúdos ilegais e lesivos aos cidadãos, promover uma utilização segura da Internet, entre outros.

Fonte de pesquisa INTERNETSEGURA.PT

Maria

Regras para uma utilização segura da Internet

 

No dia 7 de fevereiro celebra-se o “Dia da Internet Maios Segura”.

Devemos utilizar palavras-passe com números e letras para serem mais seguras. Também devemos proteger as palavras-passe.

Tudo o que está na internet não desaparece. ”A internet não guarda segredos”.

Não devemos partilhar as informações pessoais, tais como: nome, morada, nomes dos pais, escola, entre outros 

Existem mais de um bilião de utilizadores de redes sociais.

Quando fazemos uma pesquisa, devemos consultar vários sites e verificar se têm informação verdadeira e que respeite os direitos de autor. 

Sites: seguranet.pt e Internetsegura.pt    

Rodrigo

Redes sociais:

1 bilião de utilizadores

4 646 260 de utilizadores em Portugal

“A internet não guarda segredos.”

“Quando navegas na Internet e visitas muitos dos teus sites favoritos, não precisas de palavras – chave.”

“É muito importante inventares  palavras – chave  que as outras pessoas não consigam descobrir , mas que sejam fáceis de memorizar.”

“Cria palavras – chaves diferentes para os sites em que te registar.”

 

Fontes de pesquisa: seguranet.pt

Matilde

Há Vida Offline

Este vídeo fala sobre um menino que estava a jogar videogame no computador até que o seu cão começou a latir. Mas, o menino viu outros meninos a jogar à bola! Decidiu ir jogar com eles e divertiu-se muito. Porém, após algum tempo, o cão sentiu fome. Puxou, mordiscando, na perna do menino para que ele colocasse a sua ração no pote.

Podemos concluir que o menino percebeu que existe vida fora do ecrã. 

Denise         

No dia 7 de Fevereiro celebrou-se o dia da Internet mais segura.

Há pessoas que podem fazer cyberbulling utilizando uma simples foto e gozar com os outros...

A internet guarda tudo, ou seja, tudo o que lá colocamos, fica lá para sempre!

Yara                                                                    

RESPEITO!

Eu acho que o respeito é ser amigo dos outros, é ser solidário e compreensivo.

Nem sempre é fácil ter respeito pelos outros nem por nos próprios, no entanto devemos tentar!

Eu fui pesquisar na internet com a minha mãe e descobri que a palavra respeito provém do latim “respectus” e significa “atenção” ou “consideração”. Desta forma inclui cuidado, consideração e deferência por alguém.

Acredito que para viver em harmonia devemos tratar os outros como gostaríamos de ser tratados.

Por meio do respeito, as pessoas evitam agir de modo errado umas com as outras, cultivando sentimentos bonitos.

Não só devemos respeitar as pessoas, mas também os outros seres vivos.

Eu vou tentar, sempre, respeitar os outros!

Afonso 

Para mim, o respeito é não ser mau para os outros!

Não é obrigatório ser amigo daquela pessoa, mas temos que respeitar os outros para que os outros nos respeitem.

Se nós respeitarmos os outros, o bem será retribuído, por exemplo: se eu estiver com fome e alguém me der comida, depois quando essa pessoa estiver com fome eu posso dar-lhe comida. Mas, se aquela pessoa não me der comida, isso não interessa! Se ela estiver a morrer de fome eu dou-lhe comida (ou dinheiro)!

Devemos fazer o bem sem pensar em recompensa.

Isto é o que eu acho que é o respeito!

Ana  M. 

Para mim o respeito é uma coisa muito fácil de fazer.

Mas quem é que merece respeito? 

É toda a gente. Até se for careca, de outra cor, falar outra língua, até os bonitos e feios! Todos merecem respeito e também todos gostam de ser respeitados.

Podes respeitar as pessoas, como?

Podes respeitá-las quando estão a ler fazendo pouco barulho, não gozando, sejam elas como forem, seres solidário(a) (emprestando um lápis), podes também simplesmente esperar por uma pessoa, podes ajudá-la e o respeito também é fundamental.

Respeitar é amar!

E dou-te uma dica: se queres que te respeitem, respeita os outros também.

Flôr J.

Para mim, o respeito é ter amor, carinho pelos outros, ajudá-los e ter paz . Se não houvesse respeito também não haveria nada disso.

Carolina

Para mim, o respeito é ser sincera, ser amiga e respeitar os outros. Se nós queremos que nos respeitem, temos de respeitar os outros, afinal, hoje é o Dia Internacional da Tolerância, por isso é um dia muito importante para todos.

Aquelas pessoas que vêm de outros países também merecem respeito porque a essas pessoas chama-se emigrantes. Eles vêm à procura de emprego ou ao encontro da sua família e, muitas vezes, são discriminados pela sua cor.

Temos de respeitar os nossos colegas porque se não o fizermos perderemos uma amizade e também ficaremos sozinhos.

Todas as crianças têm de respeitar os mais velhos, adultos e idosos.

Ana Rita

“O respeito é um dos valores fundamentais para a vida em sociedade.”

Um ponto importante sobre o respeito é que para ser respeitado também tenho que saber respeitar os outros.

Existem várias formas de respeitar:

- Quando ajudamos uma pessoa mais velha;

- Respeitar não significa concordar sempre com a opinião dos outros; mas respeitar a sua ideia;

- É não maltratar, humilhar ou espezinhar as outras pessoas, só porque nos consideramos melhores;

- É aceitar as outras pessoas da forma como elas são, tratá-las com atenção e carinho.

O respeito começa em casa, passa pela escola e continua durante a nossa vida toda. Devemos respeitar o outro desde que nascemos até morrer.

O respeito não passa só por saber respeitar o outro, mas também saber respeitar os animais, a natureza… ; saber usar a palavra desculpa; mas acima de tudo evitar atitudes para a utilizar.

O respeito está na formação de cada um de nós.

“Faça aos outros o que gostaria que os outros fizessem por si.”

Duarte

O respeito é quando tu, nas tuas atitudes, levas em conta os valores, a dignidade e as condições dos outros.

O respeito permite que uma sociedade viva em paz, numa convivência saudável, assente em consideração, solicitude e civilidade. Implica reconhecer em si e nos demais os direitos e as obrigações.

Em contrapartida, a falta de respeito gera violência, conflitos, desconforto e confrontos. Porque em todos os lugares, inclusive na escola, estamos sempre nos relacionando, a maior parte do tempo, com as outras pessoas.

O respeito é um dos valores essenciais nas relações humanas. Cultivar o respeito por si e pelos outros permite que haja reconhecimento, aceitação, apreciação e valorização das qualidades do próximo e dos seus direitos.

Não faças aos outros o que não gostarias que fizessem a ti!

Denise

O respeito, para mim, é não magoar os colegas, não dizer asneiras aos adultos e respeitar os professores.

É não gozar com os colegas mesmo que eles ou elas sejam magros ou gordos, tenham outro tom de pele... é ter respeito pelas pessoas que falam outra língua…

Iara

O respeito é algo essencial para que os humanos possam cultivar relações saudáveis.

Por meio do respeito, uma pessoa evita de agir de modo errado com outra.

Uma pessoa também cultiva o respeito por outra quando cria uma empatia por ela.

O respeito é um valor que permite que o homem possa reconhecer, aceitar, apreciar e valorizar as qualidades do próximo e os direitos. Por outras palavras, o respeito é o reconhecimento do valor próprio e dos direitos dos indivíduos e da sociedade.

O respeito permite que a sociedade viva em paz, daí ser hábito dizer-se: “Não faças aos outros aquilo que não gostarias que te fizessem a ti.”

Laura

Para mim o respeito é:

- Quando alguém fala, não devemos interromper;

- Quando um adulto manda fazer uma coisa devemos obedecer;

- Quando nós estamos num transporte público devemos sempre dar o lugar a uma grávida ou a uma idosa;

- Não dizer asneiras aos adultos, crianças e bebês para eles não aprenderem.

Luna

Para mim, o respeito é respeitar as professoras, adultos e idosos, pedir desculpa ao colega, respeitar a mãe e o pai, dar a vez a outro colega.

No trabalho, os trabalhadores devem ter respeito pelo seu chefe, pelo seu padrão e por todos os colegas.

Quando estamos no aeroporto, temos de respeitar a fila para não passar nem deixar passar pessoas à frente. Há muita gente que respeita a sua ordem nessas filas.

Eu gosto de ser respeitada porque, às vezes, os meus colegas não respeitam a minha opinião e eu fico triste.

Todas as crianças devem respeitar as ordens dos adultos porque, às vezes, as crianças, no recreio, não respeitam as auxiliares nem os professores.

Maria

Para mim, o respeito é um sentimento que devemos ter com todos os que nos rodeiam.

Respeito é não julgar as pessoas pela sua aparência, pelo tom de pele e nem pelo género. Uma forma de respeitar é saber ouvir a opinião dos colegas e aceitar mesmo não concordando.

O comportamento que temos com os outros deve ser adequado para não os magoar.

É importante saber estar em qualquer lugar, responder adequadamente a toda a gente e quando chegamos a algum lugar devemos cumprimentar todas as pessoas.

Na minha opinião, para viver em harmonia uns com os outros, temos de respeitar as regras da sociedade. Todos nós devemos ter responsabilidade sobre os nossos atos.

Para sermos respeitados temos de saber respeitar para vivermos uma vida serena e feliz.

Todos os dias devemos ter atitudes de respeito para com os outros! E não fazer comentários maus.

Matilde

O respeito é, para mim, tratar bem as pessoas, não bater, não dar pontapés, não dizer coisas más às pessoas e não empurrar.

Nós podemos brincar mas não ralhar uns com os outros.

Devemos respeitar os professores, os funcionários e também a nossa família. Não ralhar com os nossos pais e não fazer bullying, não gritar às pessoas que têm dor de cabeça.

Respeitar, também é aceitar os outros como são.

Rodrigo

Para mim o respeito é:

- Saber ouvir os outros;

- Pôr o dedo no ar para falar, ou pedir a palavra para falar;

- Saber respeitar a opinião dos outros;

- Obedecer aos professores, funcionárias, pais e outras pessoas;

- Não fazer comentários desagradáveis sobre as pessoas;

- Não gozar com os colegas.

 Salvador

O respeito, para mim, é quando os outros estão a ler eu estar a ouvi-los; é não agredir os outros; é estar atenta na sala de aula; é ser amigo; não responder mal aos mais velhos; é ajudar os pais; é respeitar as auxiliares; é ninguém estragar comida; estudar todos os dias …

Reciclar também é uma forma de respeitar o ambiente; é quando toda a gente acredita em Deus.

Respeito é quando eu faço os trabalhos no tempo certo; é quando ninguém se chateia; é ajudar os idosos quando eles precisam; é quando ajudamos os outros.

Victória

Para mim, o respeito é tratar  bem as  pessoas com carrinho e com amor.

Não bater e não tratar mal as pessoas. Às vezes, podemos brincar às escondidas, à apanhada e a outros jogos. Também podemos dar comida aos pobres, roupa (gorros, cachecóis) e brinquedos.

Temos que ter respeito para com os professores, os funcionários, os colegas e com a família.

Devemos respeitar toda a gente.

Yara

Estamos de regresso!

Olá!! 😍

Este blogue vai ser reativado com a participação de novos alunos!

Passou algum tempo desde as últimas publicações!!

No entanto, decidimos que está na hora de voltar a registar e partilhar muitas das nossas atividades!

Os alunos da Turma F, da EB de Miranda do Corvo, têm muitas novidades!!

Curiosos?! 

António Vilhena

No dia 20 de fevereiro recebemos, na nossa biblioteca escolar, o escritor António Vilhena.

Veio apresentar-nos a sua mais recente obra “A Formiga Barriguda”.

Foi uma tarde muito bem passada!

Ouvimos muitas estórias que fizeram as nossas delícias e satisfizeram a nossa espontânea curiosidade acerca deste escritor que vive em Coimbra mas é natural de Beja.

Lemos, antecipadamente, a sua obra e realizamos vários trabalhos de grupo.

O “grupo dos ilustradores” procedeu às ilustrações da história; o “grupo dos poetas” criou pequenas poesias alusivas às personagens da obra; o “grupo dos criadores” construiu um cartaz sobre o escritor.

Durante o encontro tivemos uma enorme surpresa! A “Formiga Barriguda” surpreendeu-nos com a sua presença!!!

Foi muito divertido!

António Vilhena respondeu muito simpaticamente a todas as questões que lhe foram colocadas, satisfazendo a nossa curiosidade.

Adorámos bastante este momento que nos permitiu, também, estarmos com os nossos ex-colegas de turma!

 

 

 

 

 

Quando for grande…

Quando eu for grande gostaria de ser enfermeira ou médica, porque ficamos a conhecer o nosso próprio corpo e tratamos pessoas com dificuldades de saúde que podem ser graves. Se tratasse doenças de outras pessoas sentir-me-ia uma heroína.

Para se ter esta profissão tem que se tirar muito boas notas ao longo de todos os anos de escolaridade.

As profissões na área da saúde, só se conseguem obter se formos para a Universidade e acabarmos o curso de enfermagem ou de medicina que não são fáceis.

Eu gostaria de conseguir concluir um destes cursos, para poder obter uma das minhas profissões favoritas.   

                                                                                                                                                                         

Carolina

 

 

Quando for grande, eu quero ser cantor ou professor de acordeão.

Eu gostaria de ser cantor porque gosto de cantar e penso que canto bem. Também gosto de ouvir música e tocar acordeão.

Sei que para ser cantor ou bom professor de acordeão tenho de trabalhar muito, mas estou disposto a isso para seguir o meu sonho.

Se for bom na minha profissão, poderei conseguir muito dinheiro, ter uma boa vida e ajudar a minha família.

 

Artur

 

 

Sonhei ser professora

E as crianças ensinar

Português, Estudo do Meio e Matemática

Teriam que estudar.

 

Pensei ser doutora

E as crianças tratar

De todos os doentes

Eu iria cuidar.

 

Nas horas vagas cantaria

Para todos alegrar.

Hospitais e escolas

Eu iria visitar.

 

Mas em todas as profissões

Que gostaria de fazer

Há algo que não posso esquecer:

Ser feliz a exercer!

 

Camila

 

 

Quando eu for grande quero ser atriz, cantora, massagista ou acrobata.

Atriz porque gosto muito de representar e sou muito boa a decorar poemas, falas…

Cantora porque gosto muito de cantar e de ouvir música.

Massagista porque até gosto de fazer massagens e alguns dos meus colegas dizem que o faço muito bem.

Acrobata porque eu até já pratico ginástica acrobática e gostaria de, um dia, ser uma grande acrobata como as do circo.

Mas, mesmo lá no fundo, o que eu quero é ser uma boa adulta. E se algum dia faltar emprego, nunca vou desistir.

Se não for acrobata, posso ser atriz, se não for atriz, posso ser cantora, se não for cantora, posso ser massagista.

 

Diana

 

 

O que eu quero ser quando for grande é cabeleireira, médica, palhaça do circo ou, então, professora de ballet.

Quero ser cabeleireira porque gosto de ver a minha mãe a trabalhar, ou seja, cortar cabelos, secá-los, pintar as unhas, etc… principalmente, porque as senhoras saem do salão todas muito bonitas.

Quero ser médica porque posso tratar das pessoas e eu adoro ajudar as pessoas.

Quero ser palhaça do circo porque gosto de fazer palhaçadas, assim posso fazer com que as pessoas se riam.

Quero ser professora de ballet porque gosto muito de dançar, principalmente ensinar.

A profissão que eu mais quero é a de professora de ballet.

 

Inês

 

 

Eu, quando for grande, gostaria de ser cantora, pois gosto de cantar e tocar piano e também gosto de fazer as pessoas felizes. Acho que a música alegra o coração dos pobres aos ricos, às pessoas infelizes e rabugentas…

Claro, como todas as profissões ser cantora também é perigoso.

Quero seguir a experiência de Mozart, um músico muito famoso, infelizmente já faleceu; ele escreveu muitas músicas para piano.

Também gostaria de ser engenheira. Penso que será bom, mas exige muito trabalho, como tudo na nossa vida. Temos de trabalhar para alcançar os nossos objetivos.

Mas, o principal, quando for grande, gostaria de ter um trabalho para ter o meu próprio dinheiro e se fosse possível um trabalho de que também gostasse. A conclusão que obtive foi que ter um trabalho é bom, mas temos que nos empenhar bastante para o conseguir.

 

Geovana

 

 

Eu, quando for grande, quero ser cientista genético para criar novas formas de vida e fazer novas descobertas. Ser cientista forense para investigar crimes para saber se morreram por causas naturais, se foram assassinadas ou se elas se suicidaram e descobrir como o fizeram.

 

Eduardo

 

 

Hoje somos miúdos

Temos horas para estudar,

Amanhã seremos graúdos

Quase não teremos tempo para descansar.

 

Por essa mesma razão

Temos de saber

O que nós queremos

E decidir o que vir a ser.

 

Quanto a mim,

Gostava de ensinar

Ou então aprender

A dos outros cuidar.

 

Professora, isso sim

É diversão a valer,

Ensinar os outros

E até aprender.

 

Eu também gostava de ser

Uma médica de primeira

Cuidar bem dos outros

E fazer operações à maneira.

 

Maria

 

 

 

Gosto muito de animais

Por isso gostava de ser veterinária,

Mas também gostava de tirar

O curso de culinária.

 

Também gostava

De ser uma padeira,

Mas não quero ir

Vender para a feira.

 

Queria ser uma nadadora profissional

Porque não nado nada mal!

 

Sara

 

 

Quando for grande, quero ser polícia. Nesta profissão posso ajudar a população no combate aos ladrões, protegê-la de outros acontecimentos, recorrendo às várias valências desta profissão.

 

Gonçalo